ESS et société, Enjeux et débats

Alors que s’est ouverte fin septembre la négociation entre les partenaires sociaux sur la formation professionnelle,
l’UDES entend contribuer au débat pour une réforme ambitieuse et tirer les enseignements de la précédente réforme
de 2009.

Malgré les progrès dus aux réformes successives, l’UDES
considère que la formation professionnelle en France ne
bénéficie pas encore suffisamment aux personnes non
qualifiées, aux jeunes et aux TPE. De plus, le cloisonnement
entre formation initiale et formation continue demeure
trop important, obérant les opportunités d’évolution des
individus.

Toutefois, l’UDES note avec satisfaction la dynamique
vertueuse initiée par les emplois d’avenir en matière de
formation et d’insertion professionnelle des jeunes. La
création prochaine du Conseil national Education-Economie
sous l’égide du Ministère de l’Education nationale auquel
l’UDES participe, permettra de renforcer les liens entre
l’école et le monde économique.

Par ailleurs, les organisations professionnelles du hors
champ, qui représentent 30% des salariés en France, ne
sont pas suffisamment associées à la gouvernance du
système de formation (FPSPP, CNFPTLV, CCREFP).

Pour répondre à ces différents constats, l’UDES a
formulé des propositions sur les ressources du plan de
formation, la GPEC (Gestion prévisionnelle de l’emploi
et des compétences), l’accompagnement les dispositifs
de formation, le compte personnel de formation,
la représentation des employeurs de l’économie
sociale et solidaire dans les institutions nationales et
territoriales de la formation professionnelle et dans les
CCREFP (Comité de Coordination Régional de l’Emploi et
de la Formation Professionnelle), l’adhésion aux OPCA
des entreprises de l’économie sociale et solidaire non
constituées en branche professionnelle.