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"Comment Vont Les Fourmis ?" Inclusion bancaire, quand les acteurs de l'ESS permettent aux précaires d'être "bancable(s)"

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Peut-on encore exister socialement quand on n’a plus accès aux services bancaires traditionnels : posséder une carte bleue ? un chéquier ? contracter un prêt ? Que faire quand, en tant que personne...

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Rapprocher les familles de l’école est bénéfique à plus d’un titre. Pour l’enfant « élève » d’abord, les études ont montré que ce rapprochement favorisait une meilleure réussite scolaire, une plus forte...

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