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Pour des coopérations interinstitutionnelles : les résultats d’une enquête de l’AIRe et de l’ANMECS

Partant des constats qu’un nombre d’enfants et d’adolescents placés en MECS bénéficient d’une orientation notifiée en dispositif ITEP, il y a nécessité de croiser nos pratiques respectives afin de...

L’accès à l’apprentissage du français : vers un droit pour tou·te·s sans discrimination

En 2019 des rencontres régionales ont été organisées entre les acteurs de l’apprentissage du français langue étrangère. Cette année, les associations du collectif se mobiliseront conjointement la semaine...

L’économie sociale et solidaire exclue de la conférence de financement : une erreur de méthode qui insulte l’avenir

La conférence de financement avec les partenaires sociaux débute ce 30 janvier. Alors que la réforme des retraites s’enlise et qu’il est urgent de créer du consensus autour du sujet, le Gouvernement...

"Mon Entreprise Sociale et Solidaire à l’Ecole" : Les élèves créent ensemble des entreprises éphémères sociales et solidaires

FAIRE DECOUVRIR L’ESS EN CLASSE PAR L’EXPERIMENTATION ET LA PRISE DE RESPONSABILITES Créer une entreprise de l’Economie Sociale et Solidaire (associations, coopératives, fondations ou mutuelles) en...

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Evènement(s) rélié(s) à ce mot-clé

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Si vous estimez qu’une stratégie de marque n’est pas forcément réservée aux yaourts, aux voitures ou aux dentifrices, alors nous serions ravis d’échanger avec vous sur la notion de marque associative...

Matinée "Donner goût à la lecture à ses salariés : un défi culturel ?"

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Le Goees, en partenariat avec les éditions Yakabooks, organise le 10 octobre à Paris une matinée autour du thème : "Donner goût à la lecture à ses salariés : un défi culturel ?" Parce que les comités...

"Comment l'Etat organise-t-il le non-accueil des demandeur-euse-s d'asile en France ?"

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La Coordination française pour le droit d’asile vous invite à la soirée thématique "Comment l’Etat organise-t-il le non-accueil des demandeur-euse-s d’asile en France ?" le 10 octobre 2019 de 18h30 à...

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