Formation professionnelle et apprentissage

Article(s) rélié(s) à ce mot-clé

Lancement du nouveau cycle d’investissement dans la formation des demandeurs d’emploi 2024-2027

Le 19 septembre, Olivier Dussopt, Ministre du Travail, du Plein emploi et de l’Insertion et François Bonneau, Président de la commission Education, Orientation, Formation et Emploi de Régions de...

Emploi, alternance, formation et insertion professionnelle. Dispositif Geiq : un bilan 2022 positif !

À l’occasion de la sortie de son Observatoire 2023, la Fédération Française des Geiq, dont le réseau vient de dépasser la barre des 200 associations en France, dresse un bilan très encourageant de...

Recrutement d’alternants : MMA recrute dans toute la France pour la rentrée 2023

MMA annonce avoir ouvert 225 postes en alternance pour l’année 2023-2024. De niveau Bac+2 à Bac+5, les postes à pourvoir sont situés dans plusieurs régions et départements de France : la Sarthe, l’Ile...

Assemblée générale 2023 de France compétences : Focus sur la régulation du marché de la formation professionnelle au service du plein emploi

L’UNSA a assisté le 29 juin dernier à l’assemblée générale de France compétences, l’occasion d’exposer pour le Président du CA et son directeur général le bilan de l’activité en 2022 et du premier semestre...

Rubriques réliée(s) à ce mot-clé

| 1 | 2 | 3 |

Média rélié(s) à ce mot-clé

| 1 | 2 |

Evènement(s) rélié(s) à ce mot-clé

Formation à distance éligible au CPF "Réseaux sociaux (collectif ou en individuel)"

Formation à distance éligible au CPF "Réseaux sociaux (collectif ou en individuel)"

Vous êtes en création d’activité. Durant le confinement nous étendons notre offre de formations et vous proposons une formation réalisable à distance finançable via votre compte formation (en collectif...

Webinaire "L'évaluation des besoins en protection de l'enfance"

Webinaire "L’évaluation des besoins en protection de l’enfance"

Évaluer les besoins de l’enfant : passer de l’observation des carences à l’évaluation des besoins ; Adopter et développer une stratégie évaluative qui permette la participation des différentes parties....

| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
close