En cette période de confinement, le Repair Tour de France, organisé par SPAREKA, le Ministère de la Transition écologique et solidaire et l’ADEME, se réinvente et propose une session de réparation...
Dans la continuité des objectifs de production et de diffusion de connaissances et de pratiques au plus grand nombre sur le territoire, l’Université de La Réunion et la CRESS de La Réunion, vous...
Mercredi 22 avril à 18h, nous vous donnons rendez-vous pour un live pour mieux comprendre l’action d’Oxfam auprès des personnes les plus vulnérables du monde : quels besoins ? Comment agir ? Quelle...
Quand : Mardi 21 avril 17h00 (CET) Intervenants : Béatrice Alain, RIPESS NA Québec ; Madani Coumare, RAESS Afrique Invitée spéciale : Elise Pierrette Memong, RAESS Afrique Rejoignez-nous dans ce...
Les organisations de Solidarité Internationale ont l’habitude de travailler à distance dans le monde entier. Pourtant cette crise mondiale nous fait basculer dans une autre échelle. Que faire quand...
Vous êtes en création d’activité. Durant le confinement nous étendons notre offre de formations et vous proposons une formation réalisable à distance finançable via votre compte formation (en collectif...
Le ministère de la Transition écologique et solidaire organise un cycle de conférences virtuelles consacrées à la question écologique dans le contexte de la crise sanitaire. En présence d’Elisabeth...
Le 20 mai prochain, de 14h30 à 15h30, l’Avise organise un webinaire, pour vous faire découvrir le dispositif Fabrique à initiatives qui impulse des innovations sociales avec et pour les territoires...
Le choc systémique que nous traversons pose une question majeure : comment faire face - aujourd’hui et demain - aux risques sanitaires, sociaux et écologiques auxquels notre société est exposée ? La...
À l’heure des plans de relance massifs qui s’annoncent partout dans le monde pour amortir les effets économiques et sociaux de la crise sanitaire et faire repartir les économies, la question à court...
Évaluer les besoins de l’enfant : passer de l’observation des carences à l’évaluation des besoins ; Adopter et développer une stratégie évaluative qui permette la participation des différentes parties....
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