Alors que près d’un demi-million d’élèves handicapés fréquentent les écoles, nombre d’entre eux n’ont pas accès à un volume horaire suffisant de scolarisation, ou à du personnel encadrant formé. Comment améliorer leurs conditions de scolarisation pour tendre vers l’école inclusive ?

Avec
 Giulia Foïs Productrice à France Inter, journaliste, autrice
 Sophie Bejean Rectrice de l’académie de Montpellier et de la région académique Occitanie, chancelière des universités