Des acteurs
- développant la pédagogie du chantier-école dans leurs actions de formation et/ou relevant de l’insertion par l’activité économique,
- qui se structurent régionalement, au plus près de ses membres : 12 associations régionales ont été créées depuis 2000 en Aquitaine, Ile de France, Auvergne, Bretagne, Haute Normandie, Basse Normandie, Pays de la Loire, Nord Pas de Calais, Poitou Charente et Midi Pyrénées.
- et développent, à travers la mise en place de la DAQ, Démarche d’Amélioration Qualitative, d’un Observatoire National et d’un Centre de Ressources, une meilleure connaissance de ceux-ci, de leurs bonnes pratiques et de leurs besoins.
Une réflexion permanente
- autour de la pédagogie du chantier-école,
- visant à soutenir les adhérents dans l’application des exigences de la charte nationale des acteurs au coeur de leurs actions,
- par la mise en place de commissions nationales réunissant les acteurs volontaires sur les thématiques suivantes : DAQ, formation des acteurs, services aux adhérents, vie de l’association et régionalisation.