L’évaluation ne doit pas être le parent pauvre de la refondation de l’Ecole

Publié le

L'évaluation ne doit pas être le parent pauvre de la refondation de l'Ecole

La FCPE nationale a pris connaissance des propositions du rapport de la Conférence nationale sur l’évaluation et notamment celle visant à limiter le recours à des notes chiffrées jusqu’à la fin de la 6ème. Après les propositions du Conseil supérieur des programmes, il y a quelques semaines, c’est donc le deuxième rapport qui montre l’inefficacité des notes chiffrées pour évaluer les élèves les plus jeunes et qui préconise leur suppression.

Les dérives de la notation chiffrée sont pointées du doigt depuis longtemps par une large majorité des représentants de la communauté éducative. Pour les parents, les enseignants, les mouvements pédagogiques, il serait incompréhensible de faire perdurer ces dérives.

Si l’objectif de la refondation est d’amener l’ensemble d’une classe d’âge à l’acquisition du socle commun de connaissances, de compétences et de culture, pourquoi l’Ecole devrait-elle continuer à recourir à une notation qui dérive forcément vers les moyennes, les moyennes de moyennes et le classement des élèves entre eux ? Il s’agit maintenant pour le Président de la République et le Gouvernement d’être cohérents avec les objectifs qu’ils se sont fixés et leurs propres déclarations. Il faut arrêter de parler de refonder l’Ecole, il faut le faire !

Enfin, la FCPE s’interroge sur l’intérêt de continuer à organiser de grandes concertations, à nommer des instances ou des jurys indépendants si au final le fruit de leurs réflexions est balayé d’un revers de main pour ne pas prendre les décisions courageuses qui s’imposent parce qu’elles bousculeraient quelques conservatismes. Gouverner, c’est choisir ! La FCPE appelle le Gouvernement à faire le choix d’une évaluation en cohérence avec la loi de refondation de l’Ecole.

Autres articles dans cette rubrique

Lettre ouverte de la FCPE à Monsieur le Ministre Pap NDIAYE, Ministre de l’Education nationale

Monsieur le Ministre, Mille cinq cents, plus de 1 500 postes en moins à la rentrée 2023 dans l’école publique : des personnels enseignants en moins pour accompagner tous les élèves dans la réussite...

La FCPE lance une pétition nationale pour protéger notre école publique

La FCPE nationale dénonce la suppression de 1 500 postes à la rentrée 2023. Elle vient de lancer une pétition nationale dans laquelle les parents, les enseignants, les élus et tous les amis de l’école...

Favoriser l’inclusion scolaire des enfants hospitalisés grâce au numérique éducatif

La FCPE et Le Collectif Mon Cartable Connecté réaffirment leur partenariat lors d’une conférence de presse au cours de laquelle elles présenteront les actions à venir autour des 19 et 20 novembre...

close